教育局班子成员、各科室正副科室长，进修学校校长，全县义务段学校校长、分管校长参加会议，会议由局*委书记、局长吴敏娟主持。
督导室干部对相关工作进行详细部署。
会上，局*委委员、副局长赖松平对创建工作进行部署，他指出，一要实事求是抓创建，从创建形势、创建比对、创建基础出发，各科室、各校要提高站位，拉高标杆，正视困难，力争通过全国义务教育优质均衡发展县省级评估。二要脚踏实地抓创建，所有工作挂图作战，实行销号管理，执行科室长负责制，一把手校长负责制；创建推进工作简报，定期总结经验、亮点工作。三要人人扛责抓创建，所有干部学懂弄通创建评估办法暨指标体系；人人扛起责任，样样落实，干出精彩；树立典型工作案例，根据需要创工作“蜗牛奖”。四要整体智治抓创建，核心落脚点在于创建经费，要先补弱，再提升；学校校园文化建设优化方案要体现系统性和新时代教育新思想，做好专项打造。五要仰望星空抓创建，教育要有梦想，贯彻落实中央、省、市、县文件中的新提法、新要求、新做法；坚持校长教师交流、校长教师培训、人才机制激活等；为优质均衡发展县的创建贡献出彩的智慧，把田园德育工作、劳动教育做好做强。
温小运高度肯定了松阳县义务教育优质均衡发展成绩，介绍了国家、省、市、县对义务教育优质均衡发展创建工作的总体部署，同时提出三点要求。
温小运强调
要统一思想、深刻认识创建全国义务教育优质均衡发展的重大意义
一是时代有要求。县委县*府在全县教育发展大会上明确提出在全市率先创成全国义务教育优质均衡发展县的创建目标，全县上下要牢固树立“创则必成、干则必胜”的鲜明导向，确保圆满完成各项创建工作。二是群众有期盼。在实现“有学上”之后，“上好学”就已经成为人民群众对义务教育新的更高的愿望。我们要顺应全县人民群众的新期待，实现从有人上好学到人人上好学，人人都有出彩的机会，真正实现教育公平。三是现实有需要。在新时期新阶段，面对新的要求，教育工作还存在教育质量有待提高好、教育布局尚需优化、教育结构不合理、教师队伍急需提振等诸多问题亟待解决。
温小运强调
要明确目标，全力以赴推进创建的各项工作落实
一是加快推进项目建设。要加快职业中专、丽水学院松阳校区建设步伐，高标准建设育英小学，继续做好校舍维修，加快推进续建扩建项目，优先考虑学校布局，优先解决学校音体美专用教室面积用地指标。二是加强学校教育教学。全县各级各类学校，要切实把实施素质教育作为推进义务教育优质均衡发展的重要抓手，大力推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，积极探索教学质量评价与学生学业质量评价的科学途径，坚持特色办学，全面落实德智体美劳。加强信息化建设，加快新时代的教共体资源共享。三是加强教师队伍建设。教师队伍是实现优质均衡的关键，要坚持“内培外引、软硬并举、*策最优、服务最好、方法最对”的原则，成为全县的引才样板。同时盘活现有编制资源，做好人才培养落实，加快人事制度改革，完善激励机制，打破平均主义奖金分配制度，增强教师干事创业积极性。四是加大资金统筹力度。一方面要加大教育投入，加大统筹力度，坚持实事求是，优化财*支出结构；另一方面积极向上级有关部门争取建设项目和资金，同时挖好乡贤资源，争取社会各方乡贤的资金支持。
温小运强调
要加强领导，全力凝聚创建工作强大合力
一是夯实工作责任，要紧紧围绕创新的目标任务，加强组织力量，压实工作责任，形成合力。二是强化整改提升，要聚焦创建中的薄弱环节，找出问题，列出清单，对症下药、精准施策，奋力攻坚。三是加强督导评估，与有关部门做好协调，对参与部门进行考核；将教育局对学校的评估与创建工作评估结合起来，整合管理。四是强化宣传引导，大力营造创建氛围，加强对优质均衡发展县创建工作的宣传力度，提高社会认可度。
吴敏娟作会议总结，她要求：一要树牢“机遇意识”，要把此次创建工作作为规范提升教师整体教育教学工作的载体，同时作为宣传松阳教育的平台。二要树牢“竞争意识”，建立良性竞争关系，相互促进，共享相关资源。三要树牢“改革意识”，要摒弃惯性思维，用不一样的思维思考问题；各校在