家访是心的呼唤，是情的交流，是爱的传递，家访多走一步，与孩子们的心灵距离更近一分，家访多踏一程，与家长的沟隔膜更少一层。
尽管居家的学生们遍布各个乡镇，尽管周末的天气阴寒湿冷，尽管案头的工作仍堆积如山，也绝不能阻挡一中的班主任和任课老师们家访的步伐。
年3月28日至3月29日，松阳一中教务处和三个年段组织教师家访，跨越距离与屏幕的障碍，打破“云”会议的模式，进一步了解“停课不停学”期间学生在家的安全、学习、心理等方面的情况，为学生们送去学校的关怀，与家长们分享合适的教育建议。
家访是家校合作不可或缺的主要方式之一，此次每个家访小组由班主任带队，任课老师参与，以真诚、务实的态度，向学生家长们介绍孩子近段时间线上学习的表现，并传达学校相关疫情防控措施，不仅了解学生在家各方面的表现情况，还要了解家长教育孩子的方式方法，同时也不忘虚心地向各位家长们征集对教师教学、班级建设、学校管理的建议，真正实现家校合作共育的效果最大化。
家访小组风雨兼程，温情沟通
家访过程中，看到家长为孩子们提供的温馨宁静的学习环境，聆听家长与孩子们的那些奋斗与陪伴的故事，也让教师重新审视自己的职业使命，更加珍视每一个学生家庭的美好期盼，更感肩上责任之重大。老师们在感谢家长的付出之余，并勉励学生们抓住这一次“弯道超车”的最好时机，加速前进，不负父母的期望，不负自己的努力。
整个家访期间，父母和孩子们都一起全程参与，家长们对于这次家访纷纷叫好，学生与家长们也更加坚定了战胜那些眼前的阻碍、未知的困难的勇气和信心。而家访小组的老师们则更感欣慰，任这风吹雨打也无法浇灭他们内心的热情。
“天冷，雨大，但我们的心是温暖的。因为有大家的一路陪伴！”
——高一（15）班第二家访组
图源为高二（2）班班主任丁荣美（语文大组长）
学生家长暖心感谢
教育要义在于通过交流、沟通与影响，最终促成相互的改变与促进，人与人之间需要沟通，需要相互抚慰，老师和学生之间只有真正达到心灵的默契、情感的融合才能产生真正的教育。此次家访活动，既然学校更清楚地了解了学生居家网课学习的真实情况，同时也拉进了师生关系，更有利于学生们的健康成长。让教育深入家庭心间，让温暖驱散阴沉寒冷，让家访稳固家校桥梁！
来源：占强运叶梅芳
审核：苏水长签发：校办
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