暑期社会实践PK竹灯之夜,魅力象溪浙工 [复制链接]

浙江工商大学旅游与城乡规划学院“旅说共富”实践团象溪小队

团队负责/管天乐辅导员/霍锦葭通讯员/管天乐、王晨伊、张振华

在全省推动乡村振兴建设，致力共同富裕的大背景下，青年如何利用专业所学，助力乡村发展。旅游与城乡规划学院“旅说共富”实践团象溪认知实习小队四十余名来自于学院城乡规划、旅游管理专业的同学们，跟随老师一同前往丽水市松阳县象溪村开展为期一周的实践活动。

同学们依托所学专业知识，对村庄发展进行了考察，并结合当地特色精心设计并策划了“魅力象溪，竹灯之夜”特色活动，并在丽水市社科联组织的普及周启动仪式中提供专业的文化讲解、志愿引导等服务，得到各界广泛认可。

实地考察，重走共富道路

到达象溪村后，实践团参观需要设计美化的空间节点，领略当地的特色文化。实践团成员走过由五座石门组成，被称为“五福临门”的石门广场、沙滩舞台，以及象溪村主要姓氏高家传承祖德家训、教育点化后人的高氏宗祠。成员们走进象溪文化礼堂，感受到象溪村农耕文化的传承，具有特色文化内涵的美丽乡村，真正做到了统筹发展、振兴为民。在村干部的讲解中，实践团成员了解到当地从普通村庄到旅游村庄的转变，在乡村振兴战略下，一步步探索出合适自己的共同富裕之路。

志愿讲解，传播象溪文化

在丽水市社科普及周启动仪式结束后，省、市、县社科联领导及社科界代表先后前往象溪村高氏宗祠、朱熹讲堂、石门广场等地进行考察，并对活动进行现场观摩。我院学子为各位参会人员提供乡村文化讲解和志愿引导服务，有效传播了象溪村深厚的乡村文化。

实践团还在村内集市中设置摊位，展示祝福竹刻，向参观民众介绍参与竹刻制作工艺。

竹灯之夜，共建魅力象溪

实践团以“象溪竹灯之夜”为主题，进行竹灯制作，助力象溪村夜间景观提升改造。在确定制作竹灯的设计方案后，实践团成员们纷纷拿起工具，上山砍竹取材、下山加工竹灯，为最终的竹灯之夜精心准备。

制作特色竹灯需要借助绘画书法以及摆放形状来表达蕴含的深刻含义，实践团成员们以“两山理念”“象溪文化”为设计元素制作竹灯景观小品，“船”灯、“字”灯、“象”灯……各式各样的竹灯在竹灯之夜大放异彩；在绿色设计的基础上，不同的的设计风格和设计表达赋予了竹灯新的生命力。不仅美化了高氏宗祠、朱熹讲堂、石门广场等乡村公共空间节点，并为社科赋能乡村共富贡献出青年力量。

劳动教育，深化专业底蕴

“松阳象溪认知实习”实践团通过调研实践，挖掘了象溪村深厚的文化底蕴，了解到了象溪村近年来在特色旅游助力乡村振兴方面所做的努力。实践团成员纷纷表示，能够参与竹灯的制作十分激动，这是一次专业认知，是一次劳动教育，更是一堂生动的社会实践课。

此次暑期社会实践活动既推进了乡村空间的优化升级，也有效助力了村内研学项目的发展转型。也是旅游学院将实践育人和专业育才结合的育人方针的综合体现，真正实现大学生以实践服务社会的青年力量，为乡村共富贡献商大智慧。

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