为了迎接省一级幼儿园复评，扎实有效地开展班级保育和教育，提高教师的保教水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，9月24日中午，古市幼儿园开展了优化“班级保育和教育”——省一指导细则解读”的教研活动。本次教研活动分为两大块，一是解读省一级幼儿园评估指导细则“班级保育和教育”；二是对照细则内容重点优化班级环创及一日活动安排。首先是分管教学的徐瑛副园长带领全体教师解读了省一评估细则“班级保育和教育”的内容，她从指标内容、指标分值、评估要点来解读细则。从她的解读中让老师们更深刻的体会到幼儿在前，教师在后的原则，所有的活动安排都要遵循细则的核心，以解决真实问题为导向凸显孩子的真实参与，让我们的幼儿园处处可以看到孩子的痕迹，这才是幼儿园最该有的样子。接着，徐园长还结合实例分享了班级环创，鼓励老师们从“一班一品”创设具有班级特色的环境。最后，我们针对周计划的安排和备课进行了优化调整，让老师们从日常教学计划安排去凸显班级文化，通过日常备课来促进教师专业发展。我们将以省一复评为契机，从细处着手，继续优化班级保育和教育、创设丰富环境、提升教师保教能力。让孩子们享受快乐教育，感受成长幸福。
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图文：潘晓笑编辑：何淑芳预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
